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2020年1月7日，在丽水学院教务处的对接与安排下，由中国青瓷学院周绍斌院长，李德胜副院长带队，各系主任，教务科长及部分教师代表一行，前往杭州参观“铸金炼课 ”中国美术学院本科金课展。中国美术学院教务处副处长胡敏对这次中国美院展出的本科金课做了详细的讲解。
展览展出了三十二门本科年度核心课程，分别为中国美术史、视觉文化研究导论、写生—中国画的自然观和方法论、临摹—中国画传统经典传习、书法临摹及其创作、色彩—油画写生语言，版画语言（技法）、传统壁画—材料与媒介研究、雕塑造型基础—泥塑写生、艺术与科技基础（一）、纤维造型与媒介表现、动态视觉与声音现场、叙事工程、社会调研与美育实践、艺术鉴藏与修复、兴造的开端—园宅/院宅、进入现场—景观建筑学初步、环境艺术初步、文化遗产保护与活化、多为设计与策划、室内纺织品纹样设计、综合构造、明式家具赏析、日用器皿、金属工艺IV、创新设计基础——人文基础、影视广告制作、影视美术设计、动画项目制作、交互设计、“概论”实践课—“五位一体”思政实践育人，“上山下乡”社会实践。
中国美术学院铸金炼课，本质是对大学形态的一种拷问，既包括大学的教学体系，也包括其教学空间。金课，是通过“活学活用”的高阶学习，替代”死记硬背“的低阶学习。一方面用“课程制”将“低阶学习”纳入课前与线上，另一方面用“课题制”让“高阶学习”进入课堂与线下，而作为教学空间的课堂，既是知识沉淀的第一课堂，也是内容生发的第二课堂。金课的本质也是“立德树人”，立德，既是立设计之德，也是立社会之德；树人，既是树“背负青天”的学习型人才，也是树“锥指大地”的实践型人才。
此次展览在社会上引起了巨大的反响，通过深入的观摩和学习，对中国美院的课程建设，教学模式，艺术理念等有了进一步的了解，参观教师表示收获良多。
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