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各二级学院：
根据《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）《浙江省高校课程思政建设实施方案》（浙教高教〔2020〕61号）《丽水学院课程思政建设实施方案》（丽学院办〔2021〕16号）等文件精神和我校“十四五”改革和发展规划相关建设目标，进一步提升我校课程思政建设水平，强化目标导向，加强课程思政专业建设，培育高质 量课程思政示范专业，经研究决定，组织开展2022年课程思政示范专业培育项目申报工作，并将相关事项通知如下：
一、基本原则
1.育人导向。全面统筹教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，推动“课程思政”的科学化、规范化与体系化建设，实现思想政治教育与专业教育的协同推进，知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
2.项目集聚。课程思政示范专业建设培育项目一经获批，学校将在各类课程思政项目申报和评选上给予政策倾斜，加大建设力度。
3.重在建设。各培育专业要对照建设指标和预期成果细化建设任务，责任到人，安排进度，实行团队建设，逐项落实。
二、申报条件
（一）专业建设发展定位明确
1.服务面向清晰，适应国家和区域经济社会发展需要，符合学校发展定位和办学方向。
2.人才培养方案科学合理，培养目标体现学生德智体美劳全面发展,坚持立德树人，把思想政治教育贯穿人才培养全过程。
3.专业获批省级及以上一流本科专业建设点、优势特色专业或市级重点专业。
（二）积极开展课程思政建设
1.坚持价值引领与知识传授相结合，从单一的传授知识向加强学生实践能力、研究能力、创新能力、道德情操等关键目标培养转化。
2.在课程中有效融入社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命建设改革史、工匠精神、科学家精神等内容。
3.专业课程已获校级及以上课程思政示范课程、优秀教学案例、教育教学改革项目等，具备一定的建设基础。
（三）教师队伍结构合理
1.专业负责人重视并积极组织专业思政和课程思政建设工作。
2.师资队伍结构合理、整体素质水平高，团队中有班主任工作经历的教师不少于30%。
3.近3年未发生教学事故。
（四）人才培养质量一流
坚持以学生为中心，促进学生全面发展，有效激发学生学习兴趣和潜能，增强创新精神、实践能力和社会责任感，毕业生行业认可度高、社会整体评价好。
三、建设期限
建设期为2年，项目验收内容和要求参照《丽水学院课程思政示范专业建设指标》（见附件1）。
四、申报程序
1.各专业自愿申报，填写《丽水学院课程思政示范专业建设培育项目申报书》，报送至各二级学院。
2.二级学院对申报专业进行审核，并经学院教学委员会评审、排序推荐，报送教务处。
3.学校组织专家对项目进行评审，计划培育若干个课程思政示范专业，并给予经费支持。
五、材料报送
各二级学院于3月22日前完成推荐工作，将《丽水学院课程思政示范专业建设培育项目申报书》（见附件2）和《丽水学院课程思政示范专业建设培育项目申报汇总表》（见附件3）报送教务处206室，电子稿发送至慎玲钉钉。
教务处
2022年3月8日
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