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各部门、二级学院：
根据《浙江省教育厅办公室关于开展2022年省级一流本科课程、省级一流本科国际化课程及首批省级劳动教育一流本科课程（教学团队）认定工作的通知》（浙教办函〔2022〕158号）文件精神，现组织开展我校2022年省级一流本科课程（线上、线下、线上线下混合式、社会实践）、省级一流本科国际化课程及首批省级劳动教育一流本科课程（教学团队）申报工作，并将有关事项通知如下：
一、认定数量
根据省厅文件要求，我校2022年省级一流本科课程（不含国际化课程）限推荐61门，其中线上一流课程20门、线下一流课程8门、线上线下混合式一流课程25门、社会实践一流课程8门；2022年省级一流国际化本科课程限推荐3门，其中国际化线下一流课程2门、国际化线上线下混合式一流课程1门；首批省级劳动教育一流本科课程限推荐3门。
二、认定范围
（一）2022年省级一流本科课程认定范围：申报推荐课程须为普通本科高校纳入人才培养方案且设置学分的本科课程，包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。
1.线上一流本科课程：截至2022年5月31日，在全国性公开课程平台面向高校和社会学习者开放，完成至少2个学期或2个教学周期（原则上每个周期不少于6周，下同）教学活动的全日制本科层次大规模在线开放课程。
2.线下一流本科课程、线上线下混合式一流本科课程、社会实践一流本科课程：截至2022年5月31日，须至少经过2个学期或2个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程，如符合教改设计理念并取得预期效果，在线方式授课的学时可计入教学周期。
鼓励申报体现跨学科、跨专业及产教融合、医教协同的新工科、新医科、新农科、新文科等高水平课程。鼓励申报优势特色鲜明、受益面广的高质量文化素质类课程。候选课程所涉及的课程负责人（须为申报高校正式聘用的教师）及团队主要成员每人每年限1门省级一流本科课程。
（二）2022年省级一流本科国际化课程认定范围：推荐类型主要为线上、线下和线上线下混合式一流本科课程，截至2022年5月31日，完成至少1个教学周期的教学实施，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果（因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程，如符合教改设计理念并取得预期效果，在线方式授课的学时可计入教学周期）；同时还应突出国际化课程特点，授课对象须为（或包含）外国留学生，课程已列入外国留学生本科专业培养方案，授课语言除汉语类、国情教育类课程外，须为全外语。课程负责人近5年内应有至少2年从事本科层次外国留学生教育或管理经验（提供授课记录或工作简历，并由学校教务部门证明）。优先考虑推荐相关特色课程，如始业教育、国情教育、中国法律教育等。候选课程负责人须为申报高校的在编教师或管理人员。候选课程负责人每人每年限申报1门国际化课程。课程团队主要成员最多参与申报2门课程（其中非国际化课程不超过1门）。由外籍教师负责的团队必须包含中方教师。
（三）首批省级劳动教育一流本科课程（教学团队）认定范围：申报推荐课程须为普通本科高校纳入人才培养方案且设置学分的本科课程。推荐类型主要为线下、线上线下混合式和社会实践一流本科课程。截至2022年5月31日，须至少经过2个学期或2个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程，如符合教改设计理念并取得预期效果，在线方式授课的学时可计入教学周期。劳动教育课程须体现时代性、实践性。结合马克思主义劳动观教育、创新创业教育等开设的实践体验性劳动教育必修课程优先推荐。鼓励学校申报注重培育创造性劳动能力，加强与行业骨干企业、高新企业、中小微企业紧密协同，深化产教融合，重视新知识、新技术、新工艺、新方法应用，提高创造性地解决实际问题的能力等相关课程。鼓励“互联网+”大学生创新创业大赛和乡村振兴创意大赛等竞赛相关高质量项目转化为高水平劳动教育课程。候选课程负责人须为申报高校正式聘用的教师，每人每年限申报1门劳动教育课程。课程团队主要成员最多参与申报2门课程（非劳动教育课程不超过1门）。
三、申报推荐流程
各二级学院根据文件精神，认真规范做好组织推荐、评议评审，在申报名额内择优向学校推荐省级一流课程，各二级学院作为课程建设主体，要严格把关，对照申报要求进行条件审核，择优申报。学校将根据省教育厅文件精神结合各二级学院推荐申报情况组织评审，公示无异议后提交校长办公会议审议，通过后向省教育厅推荐2022年省级一流本科课程、省级一流本科国际化课程及首批省级劳动教育一流本科课程（教学团队）。
本次省级线上一流课程（含国际化课程）认定继续采用“学校申报、省厅评审”的方式，线下一流课程、线上线下混合式一流课程（含国际化课程）、社会实践一流课程和省级劳动教育一流本科课程认定采用“名额到校、省厅备案”的方式。
四、材料提交
1.材料提交
课程负责人须提交《省级一流本科课程申报书（2022年）》、《省级一流本科国际化课程申报书（2022年）》或《省级劳动教育一流本科课程（教学团队）申报书（2022年）》、时长10分钟内不超过500MB的说课视频（包括教学理念、课程设计、课程实施、改革成效等）和其他必须提供的佐证材料（详情见申报书中第八点：附件材料清单），申报线上一流课程（不含国际化课程）的非省平台的课程需要提供平台数据信息表。
2.提交时间
请各二级学院教务科于2022年6日15日17:00前将申报书、必须提供的佐证材料（签字盖章PDF扫描件）、《2020年省级一流本科课程申报推荐汇总表》（附件1）电子版发送至教务处杜燕霞钉钉，申报推荐汇总表纸质版（签字盖章）一式1份交至行政楼206室。
3.平台申报
2022年6月27日至30日，被学校推荐申报2022年本科一流课程的课程负责人登录“浙江省课程工作网”（www.zjooc.net）进行课程网上申报，申报截止时间为6月30日。申报教师需在工作网注册并由所在高校管理员审核通过后取得账号及密码（申报教师若有省平台账号的，登录工作网的账号及初始密码已默认设置成其省平台现有账号及密码）。
附件：1.省级一流本科课程申报推荐汇总表（2022年）
2.线上一流课程（不含国际化课程）平台数据信息表 （非省平台）
3.省级一流本科课程申报书（2022年）
4.省级一流本科国际化课程申报书（2022年）
5.省级劳动教育一流本科课程（教学团队）申报书（2022年）
教务处
2022年6月6日
附件1. 省级一流本科课程申报推荐汇总表（2022年）.xlsx
附件2. 线上一流课程（含国际化课程）平台数据信息表（非省平台）.docx
附件4.省级一流本科国际化课程申报书（2022年）.docx附件5.省级劳动教育一流本科课程（教学团队）申报书（2022年）.docx
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