2026年1月14-15日,浙江省教师教育工作研讨会暨省高等教育学会教师教育分会2025年年会在温州大学召开。学校教务处副处长洪千里参会,以“‘AI+教师教育’微专业群构建与思考”为题作汇报。

汇报指出,面对政策导向与师范教育现实挑战,丽水学院以三阶递进课程体系为基础,构建“1+2+N”复合型人才培养矩阵,通过“四位一体”模型打造6个特色微专业,其中“人工智能+乡村教育振兴”入选教育部“双千”计划。学校同步推进“一平台三中心”技术支撑体系建设,实施三年师资转型计划,全面提升师范生AI应用与跨学科能力。
此次分享展现了学校以人工智能赋能师范专业升级的创新实践,为教师教育改革提供了有益借鉴。
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