各部门、学院:
根据学校办学定位与人才培养目标,为深入推进特色办学,丰富课程资源,凸显校本特色,现启动2026年校本通识核心课程建设项目立项申报工作。现将有关事项通知如下:
一、申报范围
课程内容应重点围绕以下五大类建设:青瓷类、两山系列类、民族(含艺术、体育等)类、生态健康类、陶行知思想类。
二、申报条件
1.课程负责人须为我校在职教师,原则上应具有讲师及以上职称,且近两年教学业绩考核均为B等及以上。
2.申报课程须有相对稳定的教学团队,由1名课程负责人和若干主讲教师组成,总人数为3-5人,并共同承担相应教学任务。
三、建设要求
1.课程资源建设
完善校本通识核心课程教学资料,如课程教学大纲、教案、课件、考核资料、辅助学习资料、教材等,要求资料齐全、格式规范,鼓励使用校本教材。
2.课程平台建设
将教学资料以及课程介绍、课程章节、课程内容、课程团队、教学方法、考核评价方式、作业、试题库、重点难点指导、教材、参考资料目录等相关资源与教学设计上传至相应的开课平台。上传内容不得危害国家安全、涉密或存在其他不宜公开传播的情形,须保证知识产权清晰,不侵犯第三方权益。课程团队应深入研讨、系统梳理、科学设计符合课程特点的教学模式,引导学生积极参与、独立思考,主动学习。
3.在线视频建设
基于在线课程特点,应以碎片化方式组织教学内容及资源,拍摄制作适应碎片化学习、体现先进教学模式、清晰呈现知识框架、精辟讲解知识要点的短视频集。每个学时至少拍摄1个5-15分钟的短视频,针对各模块知识点或专题设置内嵌测试的作业题或讨论题,以帮助学习者掌握学习内容或检测学习效果,并上传至网络教学平台。
4.第一轮开课
完成教学资源、课程平台和在线视频建设后,须如期在网络教学平台开课。利用网络教学资源和信息化教学手段改革传统课堂教学模式,开展全程在线、线上线下混合式、翻转课堂等教学。开课期间,按照在线开放课程教学要求做好各项工作,如组织面授课程、发布在线课程公告与作业、更新课程资源、维护课程论坛及讨论等。申报立项的校本通识核心课程须完成达标课程建设任务,并至少上传5讲教学视频。
5.检查验收
(1) 学校将对校本通识核心课程的教学过程、教学内容、教学方法、教学资源、师生互动、作业发布、试题库建设、课程访问数等进行动态跟踪检查。
(2)课程建设期为两年,建设期间需完成教学资源、课程平台和在线视频建设,在网络教学平台开展在线教学,并至少进行两轮教学实践,教学效果良好。建设期间至少开设一次公开课或示范课。建设期满,学校将组织专家对申请结题的课程进行评审验收。
四、支持政策
1.学校将调整通识课的选课政策,重点支持校本通识核心课程建设,规定学生至少选修3学分的校本通识核心课程。
2.鼓励课程所属二级学院对立项课程给予一定的建设经费支持。
五、材料提交
1.申报教师将《申报书》《汇总表》(附件1、2)提交至所在二级学院审核。
2.二级学院对申报材料进行审核,确保申报人符合立项条件、立项材料质量过关,择优推荐。
3.学校将组织专家对申报课程进行评审立项,公示无异议后发文公布。
请各二级学院于2026年5月13日前将申报书和汇总表纸质版(一式一份,签字盖章)报送至教务处207室,所有电子版通过钉钉发给杜燕霞老师,联系电话:2273093。
附件:1.丽水学院校本通识核心课程申报书
2.丽水学院校本通识核心课程建设项目推荐申报汇总表
教务处
2026年4月24日
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