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各部门、二级学院：
为加强中医药与健康（现代）产业学院微专业建设和产业人才培养，经研究决定，2024年度重点落实微专业课程和教材建设，面向全校和相关企事业单位，开展2024年度中医药与健康（现代）产业学院校企合作课程和教材建设项目申报工作，现将有关事项通知如下：
一、申报内容
（一）课程建设
1.知识图谱建设课程，从《中医药与健康》微专业课程群中遴选（10门左右）。
2.其他生命健康相关专业课程建设，包括慕课和课程知识图谱（5门左右）。
（二）教材建设
支持生命健康相关领域教材，重点支持数字化教材建设。（10部左右）。
二、申报条件
1.中医药与健康（现代）产业学院校企合作课程和教材在研项目负责人，原则上不再申报2024年度项目。
2.已立项的省级或以上课程和教材不再申报本项目。
三、申报要求
1.建设基础良好。项目能够有效支撑中医药与健康（现代）产业学院微专业人才培养、科技研发、社会服务等目标。
2.服务面向明确。项目能够与产业学院微专业建设和产业人才培养领域培训、职业技能相匹配，以中医药与健康产业人才培养为核心，满足生命健康领域需求。
3.主体特征明显。课程和教材建设应具备校企双主体特征。项目团队成员不少于3人，可按需要组建3—8人的教学团队和教材编写团队。团队成员结构合理、人员稳定、素质优良，具有校企工作经验或双师型团队。
（1）课程负责人须为我校正式聘用的教师，具有副教授及以上职称，或博士学位，具有行业企业实践经验或“双师型”教师优先。企业参与人要具有丰富的企业工作经验，实训实践技能水平较高，能胜任该门课程的课堂教学和实训实践教学任务。
（2）教材可为编著或专著，编写实行主编和第一作者负责制，教材主编必须具有高校高级职称、专著不限，正确的学术导向、政治敏锐性强，能够辨别并抵制各种错误政治观点和思潮，自觉运用中国特色话语体系。企业参与人政治素质可靠，企业工作经验丰富，能胜任教材的编写工作。所有编写组成员都应经所在单位党组织审核同意。
4.成果归属明确。由项目产生的所有成果，包括：课程、教材、教案、视频、资源库、数字资料、论文、专利、书籍等归丽水学院所有，所有成果需冠名中医药与健康（现代）产业学院课程和教材建设项目号，并注明“项目受到丽水学院中医药与健康（现代）产业学院校企合作课程或教材建设项目资金支持，并作为教材使用”字样。
5.课程思政要求。课程和教材须融入课程思政的内容。结合专业课程内容，深入挖掘思政元素和传统文化要素，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育，坚定学生理想信念，切实提升立德树人的成效。
四、建设内容
1.教学团队建设。鼓励通过引进行业专家、教师企业研修等方式，组建教学水平高、凝聚力强、彰显特色优势的“双师双结构”教学团队，确保课程建设可持续发展。选派课程授课教师进行企业顶岗实践，聘请企业高水平管理人员或技术人员来校授课、线上授课、录制视频课程课时不少于该门课程总课时的四分之一。
2.课程内容和教材内容优化。课程内容、教材内容应与思政元素有机融合，能够紧扣产业技术发展与应用的主流和前沿，将科学研究新进展、实践应用新经验、社会需求新变化纳入课程教学。能够通过校企合作开展的产学研项目，将真实研发成果转化为课程教学项目或案例，提升课程教学目标达成度。校企合作课程的教学内容应当有四分之一的内容直接来源于企业，教材形式可以是纸质版、数字教材或新媒体形式。
3.教学方法创新和改革。全面贯彻“学生中心、成果导向、持续改进”教育教学理念，以真实项目（案例）为载体，开展案例式教学、项目化教学和实践驱动的教学模式，充分调动学生积极性、主动性和创造性，培养学生批判性思维方法、分析解决复杂问题的能力，以及创新能力与创业意识。
4.课程资源的合作开发与建设。校企双方共同开发课程教学资源，如多媒体教学课件（或讲义）、教学案例、课程试题库、企业项目、企业允许公开的生产录像、设计方案等。建设线上教学资源，如课程视频（须由正规公司拍摄或改造）和其他课程资源（包括课程介绍、课程标准、教案、课件、习题库、真实项目案例库、参考资料等各类线上课程资源）。
5.共同参与教学实施。课程由校内教师和校外教师共同授课，校外教师授课比例不低于三分之一。共同建立课程试题库，参与学生课程成果考核。
五、立项、评审与验收
1.立项数量
校企合作课程知识图谱拟立项10项左右；新开课程（含慕课和知识图谱）5门左右；校企合作教材（含编著、专著、数字教材等）拟立项10项左右。
2.建设周期
项目建设周期为2年（2024-2026），2026年10月前需完成课程和教材建设要求中的各项任务方可验收。无法完成的项目将做终止处理，并返还已支付的项目经费。
3.项目经费
（1）经费来源：丽水学院中医药与健康（现代）产业学院建设经费。
（2）经费支持额度：
《中医药与健康》微专业课程群中的课程建设课程知识图谱给予4.9万元经费支持。
其他生命健康相关专业方向的课程，给予9.8万元经费支持（含慕课和课程知识图谱）。
纸质教材给予支持6万元经费支持，数字教材给予3.8万元经费支持。经费统一以报销形式支付。
（3）经费使用：经费使用严格按学校有关规定执行，落实专款专用，项目经费不得用于与项目建设无关类目支出。
①课程建设经费主要包括：材料费、版面费、咨询费、鉴定费、差旅费等。
②教材建设经费主要包括：文献资料费、出版费、印刷费、调研差旅费、教材鉴定、评审费等。
4.评审过程
（1）资格审查：申报材料由各二级学院进行资格审查，确保申报人符合申报条件、申报材料质量过关，择优推送。
（2）初审：符合资格审查的上报项目，送中医药与健康（现代）产业学院进行初审。
（3）专家评审：初审合格的项目交由校外专家评审。（专家评审以校外盲评形式进行）
5.项目立项
通过评审的项目，按照学校课程教材建设内容要求完成建设。项目负责人、项目组成员、建设内容、经济技术指标等方面，不应无故更改。如确有特殊情况，由项目负责人提出变更申请，报送教务处（医学部）和中医药与健康（现代）产业学院审批。
6.项目验收
（1）中期检查：项目立项后即可开展研究工作，2025年5月进行中期检查，中期检查不合格的，责令整改，整改半年仍无法达到中期检查要求的将做终止处理，项目负责人需返还已支付的项目经费。
（2）结题验收：2026年5月，项目负责人提交项目相关验收材料，由教务处（医学部）和中医药与健康（现代）产业学院组织验收，考察项目建设完成情况，验收通过的，由学校按校级课题发布相关结题文件。
六、材料提交
1.申请人填写《丽水学院中医药与健康（现代）产业学院校企合作课程建设项目申报书》和《丽水学院中医药与健康（现代）产业学院校企合作教材选题申报表》，附企业参与人员的学历/学位/职称复印件、身份证复印件、教材编写人员政治审查表等（注明“丽水学院中医药与健康（现代）产业学院校企合作课程申报用”），提交所在部门或学院教务科审核签字盖章。
2.相关部门、二级学院教务科于2024年11月10日前将上述材料（一式三份）和汇总表（一式一份）交至教务处（医学部），电子材料发杜燕霞老师。
附件：
丽水学院中医药与健康（现代）产业学院校企合作课程建设项目申报书（2024年度）
丽水学院中医药与健康（现代）产业学院校企合作教材选题申报表（2024年度）
丽水学院中医药与健康（现代）产业学院校企合作教材编写人员政治审查表模板（2024年度）
丽水学院中医药与健康（现代）产业学院课程和教材建设项目申报汇总表
丽水学院教务处（医学部）
丽水学院中医药与健康（现代）产业学院
2024年10月29日
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