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附件1.丽水学院“课程思政”教育教学改革项目申报书.docx
附件2.丽水学院2020年“课程思政”教育教学改革项目申报汇总表.xlsx
各二级学院：
为深入推进我校课程思政教育教学改革，建设一批充满思政元素、发挥思政功能的通识课程和专业课程，提炼一批可推广的课程思政教育教学改革典型经验和特色做法，根据《丽水学院“课程思政”教育教学改革实施方案》文件精神，经研究，决定2020年我校的教学改革项目主题为“课程思政”教育教学改革，现组织开展“课程思政”教育教学改革项目申报立项工作，并就有关事项通知如下：
一、指导思想
以《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）精神为指导，深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，坚持立德树人为中心环节，以课程思政教育教学改革为突破，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全过程育人、全方位育人，不断提高人才培养质量。
二、申报范围
1.课程范围：申报课程须为列入我校人才培养方案并通过验收的达标课程。
2.申报形式：本次“课程思政”教学改革项目由各相关二级学院评审推荐3-5门报教务处，校教学委员会组织评审。
3.申报条件：申报课程负责人应为我校在职教师，具有丰富的教学经验和较高的学术造诣，教学效果好，课程教学团队结构合理；目前正在主持相同类别的校级及以上项目且未结题的项目负责人不得申报；各类项目已被撤销的项目负责人两年内不得申报。
三、建设要求
以培养学生价值选择能力为目标，将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入通识课程和专业课程教学，强化政治方向和思想引领，从内容建设、教学方法、师资团队、互联网手段载体运用等途径推进改革，深入发掘通识课程和专业课程的育人资源，着力实现全过程、全方位育人。
申报课程负责人应根据课程的不同属性和功能定位，制定课程建设内容与实施方案。结合课程实际,将思政教育纳入课程教学目标，在教学过程中，深入挖掘本课程的思政内涵，修订完善课程标准，改革教学方式方法,丰富课程思政教学资源, 完善课程配套实践教学，改革课程考核方式方法。
四、申报立项程序
1.各二级学院按照通知要求组织立项申报工作。
2.各二级学院教学委员会组织评审，在申报限额内向教务处推荐。
3.校教学委员会组织评审。
4.公示无异议后，正式发文立项。
五、项目的管理和验收
1.项目建设周期为一年，时间从发文立项时算起，延期原则上不得超过一年。
2.项目必须在建设周期内实施，在建设期中，开课学期项目负责人至少要开一次公开课，二级学院负责项目的过程检查和指导。建设期满，教务处组织结题验收。
六、项目建设成果
项目按计划如期完成后，项目负责人须填报项目结题鉴定表，并提供项目建设成果材料，主要包括：
1.一份新修订的课程标准。新课程标准须确立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程目标，并结合课程教学内容实际，明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，以及如何评价德育渗透的教学成效。新课程标准应在本课程原课程标准基础上修订而成，注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。
2.一套新课件、新教案。根据新课程标准制作的能体现课程思政特点的新课件、新教案。
3.一份课程思政建设典型案例。本课程开展课程思政改革中的典型案例（包含3000字左右的文字总结，并提供一学时的示范教学视频、照片）。
4.其它可体现改革成效的材料。
七、材料上报要求
请各二级学院认真组织填写《丽水学院“课程思政”教育教学改革项目申报书》（见附件1）和《2020年丽水学院“课程思政” 教育教学改革项目申报汇总表》（见附件2），并于2020年5月26日前由二级学院教务科统一将附件1和2电子稿发送至教务处杜燕霞老师OA邮箱或钉钉，附件1纸质稿（一式一份）报送至行政楼206室。
附件： 1.丽水学院“课程思政” 教育教学改革项目申报书
2.丽水学院2020年“课程思政” 教育教学改革项目申报汇总表
教务处、教师发展中心、教育督导与评估中心
2020年5月5日
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