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各部门、二级学院：
为落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》《浙江省高校课程思政建设实施方案》，全面推进高校课程思政建设，着力构建符合人才成长规律、体现时代要求、彰显浙江特色的课程思政体系，进一步推动课程思政的理念形成共识、提升广大教师开展课程思政建设的意识和能力、健全完善协同推进课程思政建设的体制机制，根据《浙江省高校2021年度课程思政教学改革系列活动的通知》（浙高教学会〔2021〕8 号）要求，现组织开展浙江省课程思政专题征文和课程思政优秀教学案例征集活动，并就相关事项说明如下：
一、课程思政专题征文
（一）活动目的
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》与教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，以立德树人为根本，聚焦新时代课程思政建什么、怎么建、谁来建、为谁建等重大问题，进一步凝聚师生课程思政理念共识，让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。
（二）征集范围与形式
1.征集范围：面向全校干部、教师、学生等不同层面，围绕活动主题，进行课程思政征文活动（3000字左右）。
2.各二级学院推荐干部、教师不少于2篇，学生不少于2篇。经省高教学会、省高校课程思政教学改革联盟评选，优秀征文推荐至浙江教育报或教育之江专栏发表。
3.征集时间：即日起至2021年5月25日
（三）征集要求
1.教师征文要求：征文写作逻辑严谨、文风清新朴实，理论联系实际，有较高的理论价值、宣传价值和现实指导意义，文章以论文的形式提交（包含标题、关键词、摘要、正文和参考文献）。征文主题包括不限于：1.课程思政理论研究，如：课程思政的原则与策略、评价与质量保障等，注重学术性、前瞻性和指导性；2.课程思政教学改革实践，如：课程思政的教学设计、教学方法与实践等，注重学术性、创新性。
2.学生征文要求：1.紧扣“我最喜爱的一门课”这一主题，在教师开展“课程思政”建设的专业课、通识教育课等课程学习中，不仅学习了专业知识，同时启迪了“三观”、受到社会主义核心价值观的引领、获得大学生核心素养的提升、得到“新四会”能力的培养，对“课程思政”价值引领、教师的教学方法和手段、思政元素切入点等予以充分肯定。2.征文为原创、未公开发表，非调研报告。逻辑严谨，语言流畅，文风清新朴实。题目自拟，可加副标题。征文以论文形式写作（标题三号黑体；正文小四宋体，行间距1.5倍）。
（四）征集方式
各二级学院教务科汇总本院推荐的课程思政专题征文，并填写《课程思政专题征文征集汇总表》（见附件1），于2021年5月25日前发送至教务处慎玲钉钉。
二、课程思政优秀教学案例
（一）指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，全面推进高校课程思政建设，深入挖掘和提炼各类课程所蕴含的思想政治教育元素和德育功能，并融入课堂教学全过程，实现思想政治教育与专业教育的协同推进，知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，提高课堂教学质量，形成“三全”育人格局，着力培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
（二）征集目标
通过课程思政教学案例征集，进一步总结凝练、宣传我校在课程思政教学方面的典型经验，为进一步扎实推进课程思政建设积累素材，展示我校教育办学水平和课程思政教学改革成果。
（三）征集范围与形式
1.面向全校教师，征集形式为课程思政教学案例文字稿。
2.各二级学院（马克思主义学院除外）推荐1-2项。
3.征集时间：即日起至2021年5月13日。
（四）征集要求
1.课程思政教学典型案例要强化正确的政治方向，有明确的课程思政教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。
2.教师要深入挖掘课程中蕴涵的思政元素，融入课程教学中，将思想政治教育引领贯穿于教育教学全过程，实现价值性和知识性的统一，达到专业知识与育人元素深度融合。
3.各二级学院根据分配名额组织好课程思政教学案例评选和推荐工作，二级学院推荐课程思政教学案例2项及以上时需进行排名，学校将遴选6项向省高校课程思政教学改革联盟推荐，联盟将组织专家评审本科高校案例的等级，评出特等奖30项，一等奖70项、二等奖100项，入选特等奖和一等奖的案例将汇编成册出版（新形态教材）。
4.课程思政教学案例文字稿要求：字数5000字左右，含课程概况、课程目标、思政元素、设计思路（知识点教学过程中如何切入与衔接育人元素、课程思政具体内容、运用什么方法组织实施等）、育人元素实施案例、特色及创新、教学效果等，需有适当图片支撑。
（五）征集方式
各二级学院教务科汇总本院推荐的课程思政教学案例文字稿，并填写《课程思政教学案例征集汇总表》（见附件2），于2021年5月13日前发送至教务处慎玲钉钉。
附件1.课程思政专题征文征集汇总表
2. 课程思政教学案例征集汇总表
教务处
2021年5月6日
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